Una ragazza apre l’assistente per un compito preciso e continua a chiedere alternative senza scegliere. Propongo di definire un criterio di conclusione: quali informazioni sono necessarie e chi decide quando bastano?
Nell’esempio, dopo il confronto di tre opzioni prepara una scelta motivata. Il limite non riguarda soltanto minuti o richieste.
Serve a evitare che la generazione continua sostituisca la decisione. Quando ogni nuova risposta apre un’altra possibilità, il lavoro può prolungarsi senza migliorare.